I dag har vi jobber med løken Svibel. Da dekorerte vi røttene på løken først med mose. Deretter dekorerte vi Svibelen med røde bær, gran, kongler etc. Jeg lagde to oppsett av Svibel. Her er noen bilder av resultatet:
Etter vi hadde gjort ferdig oppsettet av Svibel, startet vi med et nytt prosjekt. Da fikk vi hver vår krans av halm. Vi måtte dekorere hele kransen med edelgran for å dekke hele kransen. Etter å ha dekorert kransen, puttet
jeg på små detaljer som sølv pinner, visne blomster og blader og kongler. Her er bilde av resultatet:
Det har vært veldig kjekt å jobbe med dette. Er kjekt å jobbe med noe man blir engasjert i.
Analyse av blomsterarbeid:
Dominans: Kontrast:
Form: Kjegle og sirkel Sirkel er rund, mens kjeglen er rundt men rette linjer.
Linje: Kjegle og sirkel Sirkel er rund, mens kjeglen er rundt men rette linjer.
Overflate: Mye grønt Mye grønt, men har puttet i røde bær for å få kontrast.
Farge: Naturlige farger. Rød grønn kontrast.
Stilform: Oppsett Noen steder litt fritt.
Rytme: Harmonerer Noen steder stikker det ut for å få litt spenning i oppsettet.
Balanse: Stødig på alle sider. Noen steder ikke like tett, men stødig.
Catherinas læringsblogg
tirsdag 18. desember 2012
tirsdag 25. september 2012
Arbeidsoppgaver
Oppgave 1)
Hanseatene kom fra Tyskland, og de fikk stor makt over
handel og håndverk pga. i 1295 ble det forbudt for håndverkere å slå seg sammen
med i laug. Derfor kunne tyskerne komme fordi det ble mer åpnet for
handelsmenn.
Oppgave 2)
På siden her er ett bilde av prekestolen
Oppgave 3)
På 1900 tallet hadde de som barberte en veldig viktig rolle.
Menn hadde ikke så mye tid til å ta seg av skjegg og hår. Før i tiden hadde vi
bare mannlige barberere som ble kalt bartskjær. I dag har vi ofte egne salonger
for barbering, men for det meste sammen med frisør. I dag har vi ikke bare
mannlige barberere/frisører meg også kvinner.
Oppgave 4)
Kvinner gikk enten til fedre som var kunstnere, eller gikk til
kunstlærerer som tok privat timer.
Abonner på:
Innlegg (Atom)